2026年10月12日，华东师范大学本科生院党支部与上海智能教育研究院党总支在闵行校区联合开展“树牢正确政绩观，智教赋能育新人”主题党日活动，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示精神，探索党建引领下两院协同育人、共谋发展新路径。双方党组织师生党员参加活动，校长助理、本科生院院长吕长虹，上海智能教育研究院院长周爱民列席。本科生院党支部副书记齐贵超主持。
本科生院党支部书记、招生办公室副主任秦虎讲授专题党课。他结合2026年世界数字教育大会精神，系统阐释树牢教育领域正确政绩观、以人工智能赋能本科教育教学改革。他紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”核心命题，提出要锚定立德树人方向，构建“师-机-生”人机协同教学范式。他表示，人工智能是教育变革的工具，高校应深耕打基础、利长远的育人“潜绩”，课堂是教师主阵地，育人实效才是检验教改的核心政绩。他倡议教育工作者应严守科技伦理底线，推动人才培养从知识传授向能力塑造转型，将数字化改革成效落脚于学生成长成才。
上海智能教育研究院党总支书记张凯在交流中表示，本次联合主题党日活动是党建引领AI赋能本科教育改革的生动实践，双方在摒弃教育数字化功利化倾向、坚守立德树人根本任务上凝聚了共识，明确要以育人实效作为检验改革的标准。他谈到，研究院将发挥智能教育研究优势，深化与本科生院党建业务融合，把“师-机-生”人机协同教学从理念落为行动，严守科技伦理底线，在AI教学改革实践、育人伦理红线研究、学生能力塑造等方面深化协同，以智教赋能落实为党育人、为国育才根本使命。
吕长虹作“华东师范大学卓越育人改革新范式”辅导报告。报告紧扣党的二十届四中全会关于一体推进教育科技人才发展的部署，围绕“激发教师动力、唤醒学生内需”两大核心目标展开。他强调，面对人工智能重塑教育生态、学科布局适配不足、课程更新滞后于产业技术迭代、就业竞争加剧等现实压力，本科育人模式亟待系统性转型。他介绍，学校卓越育人改革以“调-选-育-评-保”五大板块系统推进，以一揽子改革举措全面推进本科卓越育人提质创优，着力培养兼具教育家情怀、科学家精神、企业家领导力的强国建设者。
周爱民围绕“人工智能时代的学习”作辅导报告。他提出，AI时代下学习的主体、本质与育人目标保持不变，评判AI教育应用成效，核心要看是否带来学生在知识、能力、价值观念上的真实成长，不能只追求操作便利、简单替代学生思考。他认为，AI推动学习、教学、管理全流程动态重构，要构建人机协同学习共同体，AI可辅助开展学情分析、教学反馈，价值判断与教育引导仍须由教师把握。他建议，在落地路径上，需搭建由教育大模型、知识库、智能体平台组成的技术基座，坚持“人做价值判断、AI做执行”；按照单元试点、逐步扩围的稳妥路径推进，从工具运行、课堂使用、学习者成长多维度开展效果检验，依据实践证据迭代优化系统与教学安排，让智能技术真正服务于人的成长。
齐贵超在总结时表示，本次主题党日活动围绕正确政绩观与智教育人深度研讨，碰撞了思想、凝聚了共识。希望两院以此为契机，持续推动党建工作与本科教育改革深度融合，立足“卓越育人3.0”改革实践，理性运用人工智能，坚守立德树人初心，将育人实效摆在突出位置，强化协同联动，共同推动学校本科教育高质量发展。
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